Non vedono l’ora di lavorare insieme: (da sinistra) Carsten Sühling e Karin Spaleck di SPALECK, Melanie Vennemann della Camera di Commercio e dell’Industria (IHK) e Achim Schäffer e Norbert Schmidt della Gesamtschule Rhede.
Bocholt/Rhede – La Gesamtschule Rhede e la Spaleck GmbH & Co. KG di Bocholt sono partner ufficiali del progetto “Partnership scuola-azienda” della Camera di Commercio e Industria (IHK) della Westfalia del Nord. Il 7 febbraio 2018, i rappresentanti delle aziende e della scuola hanno firmato un accordo in tal senso.
L’obiettivo principale del progetto della Camera di Commercio e dell’Industria (IHK) è aiutare gli studenti nell’orientamento professionale e le aziende a garantirsi una nuova generazione di personale qualificato. «Molti giovani hanno solo un’idea vaga della formazione in azienda e delle buone opportunità di carriera che offre», spiega Melanie Vennemann, collaboratrice del progetto della Camera di Commercio e dell’Industria (IHK). Aziende come SPALECK sono perfette per «mostrare agli studenti la varietà e la realtà del mondo del lavoro, con le sue opportunità ma anche con le sue esigenze», continua Vennemann.
SPALECK è uno dei principali produttori mondiali di tecnologie per il riciclaggio e fornitore dell’industria metallurgica nella Renania Settentrionale-Vestfalia. L’azienda offre formazione attraverso un percorso di studi duale e sei percorsi di apprendistato, ad esempio per diventare progettista tecnico di prodotto, meccanico industriale e meccanico progettista.
Karin Spaleck, responsabile delle risorse umane: «Per noi, come azienda a conduzione familiare giunta alla quinta generazione, la formazione dei giovani è ancora qualcosa di davvero speciale: è la base comune del successo per il futuro sia dei nostri apprendisti che della nostra azienda».
Il progetto “Partnership scuola-azienda” non riguarda però solo l’orientamento professionale. Con questa iniziativa, la Camera di Commercio e dell’Industria (IHK) vuole anche aiutare le aziende a garantirsi una nuova generazione di personale qualificato, spiega Vennemann, responsabile del progetto presso l’IHK. «La chiave del successo è conoscersi di persona: gli studenti scoprono i propri interessi e l’azienda trova talenti che vale la pena coltivare, anche se a prima vista la pagella dice qualcosa di diverso.»
Il direttore generale Carsten Sühling, alla luce del calo del numero di diplomati, sottolinea la necessità di non lasciare che nessun talento passi inosservato: «Il contatto precoce e diretto con gli studenti ci aiuta a scoprire continuamente giovani dotati e motivati e a sostenerli nel corso della loro formazione». Solo così un’azienda può rimanere competitiva, afferma Sühling.
Il preside Achim Schäffer sottolinea: «Il progetto IHK offre ai nostri studenti, ma anche agli insegnanti, l’opportunità di conoscere da vicino le aziende e di sviluppare un interesse duraturo per i mestieri che richiedono una formazione professionale e per il mondo dell’economia. Durante le lezioni con i collaboratori di SPALECK si instaura un contatto personale che facilita agli studenti il percorso verso la vita lavorativa.»
